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＜家庭教師をおすすめするお子様の4つの特徴＞

①勉強のペースが遅い
②集中が続かない
③積極的に質問できない
④発達障害や知的障害がある

以上の特徴に一つでも当てはまるのであれば、集団塾でも個別塾でも通信教材でも独学でもなく、「家庭教師」がおすすめです。

ではまずそれぞれの特徴を見ていきましょう。

1.集団塾

集団塾は学校と同様に先生と生徒が1対多の形態で行う授業が特徴です。形態上、全員一律のペースで進むため、①の生徒はついていけなくなります。②の生徒は授業で集中して聞ける時間が短いため、ほとんど身になりません。集団塾は質問しづらいため、③の生徒はわからないところをいつまでも解決できません。④の生徒は程度にもよりますが、そもそも他の人と同じように授業を受けること自体が困難になります。

2.個別塾

個別塾は個別のカリキュラムをもとに授業をする塾のことであり、必ずしも先生と生徒が1対1で面倒を見てくれるわけではありません。
先生と生徒1対2での指導がスタンダードで、場合によっては1対3や1対4の塾もあります。60分から90分を1コマとして問題演習→丸つけ→質問・先生による解説というサイクルで授業が進みます。その特性上、問題を解き終わるペースが早い生徒が先生による解説を受けることができるため、①の生徒は先生がついていることの恩恵を受けづらくなります。②の生徒はきちんと監視してくれる先生ならいいですが、そうでない場合、ほったらかしにされてしまうこともあります。③の生徒は質問しないでノートに向き合っていると、先生に「きちんとやっている」とみなされて、わからなくて質問できずにいる状態をスルーされてしまいます。④の生徒は専門の先生が指導しないと成績を上げることは難しいです。

3.通信教材

毎月家に届く紙の教材や、タブレット端末を使用して演習を行います。わからないところはテストの添削で解説を書いたり、チャットサービス、電話サービスなどで聞くことができるようになっているものが多いです。①だけの生徒さんであれば通信教材を使用することもおすすめです。ただし他と併合している場合ですと、先生の補助が必要になってきます。②の生徒さんは集中の管理を保護者様がする必要があります。③のような生徒には電話サービスはハードルがより上がるため質問できないでしょう。チャットサービスで質問できるのであれば、最終的に解決できますが、解決するのに時間がかかってしまうことと、本当に分かったかどうかを回答者が確認できないため、「分かったつもり」になってしまうおそれがあります。④の生徒も②と同様、保護者様の補助が必須になります。

ここまで、①②③④単独の特徴をもとに合う合わないを分析しましたが、多くの場合特徴を複数持っているでしょう。

そこでおすすめするのが家庭教師です。

家庭教師は1対1授業が基本であるため、他の生徒に指導の目がいってしまってきちんと見てもらえないということは起こりません。
①の生徒が成績を伸ばすには、演習時間を他の人よりも多く取ること、演習分野や問題数を絞ること、そして勉強のペースを上げるための練習を行うという3つのことが必要になります。家庭教師であれば、土日祝日や、日中の時間帯に読んで授業をすることができるため、演習時間を増やすことができます。また向き合う時間が長い分、生徒をよく分析できるため、適切な問題演習のプランを提案・実行できます。②の生徒の場合、常に監視があり集中がそれたら呼びかけて戻してくれるため授業時間を無駄にする心配もありません。③の生徒には問題演習ごとに質問の有無を確認するほか、質問していなくても困っていそうな状態を見抜いたり、ミスの仕方や傾向から分かった気になっていそうな問題を先生側から尋ねて、理解度を深めることに貢献することができます。④の生徒には専門の家庭教師がつくことで、適切な指導を受けることができます。

このように、あらゆる生徒に対応できるのが家庭教師なのです。